参考資料 改定常用漢字表において追加された字種及び音訓等について：文部科学省
常用漢字とは、一般的な社会生活では使用したほうがよいとされている字のことです。 モバイル対応。
常用漢字とは、一般的な社会生活では使用したほうがよいとされている字のことです。 モバイル対応。
設定項目や解析結果から「サロゲートペア」を削除。
また「 PDF 」に含まれる「々〇〻」は一般的には漢字として扱われる。 それらのうち、時代とともに認知されていって、比較的多くの人に用いられるようになったものが「熟字訓」だと考えてよいでしょう。
「所」には具体的な場所を表す意味と、具体的な場所を指しているわけではない用法の二つがあります。
検索結果はゴシック体で表示されますが，表に掲出されている漢字の字体・字形を確認したい場合は，直接， で御確認ください。 局面の打開を図る。
そんなわけで常用漢字チェッカーをJavaScriptで作成してみました。
旧字体の一部はで記述してありますので、OSやブラウザのバージョンなどの環境によっては文字化けして表示される可能性があります。 温度を測る。
漢字とひらがな、どちらを選ぶべき？ 当て字表記に気をつけよう／小説の書き方講座 原稿を書いていて、漢字で書くべきかひらがなで書くべきか、迷ってしまうことはありませんか。 以下の形式名詞や補助動詞も使い方に注意が必要です。 身の安全を図る。
2010年に改訂された「 PDF 」で丸括弧に入れて示された364字を参照。
拡張された文字を表示するには、適切なフォントをインストールしておく必要があります。 「五月雨」と書いて「さみだれ」と読むのは、元来は「五月の雨」という意味から来た当て字ですが、それが一般性を獲得したとき、「熟字訓」と呼ばれるようになるのです。 JLPT の略称。
2「有難うございます」はややかしこまった堅い印象なのに対して「ありがとうございます」はやわらかな印象を受けるはずです。 Word2007とWord2010では次の手順でできます。
「音」から検索する場合は，「カタカナ」を入力してください。 常用漢字表に準拠して漢字を使用したい人、子供が対象のサイトを運営している人やメールを書く人、小学生や中学生向けの教材を作成する先生、仕様でJIS第2水準までの漢字制限があるシステムの利用者など。
82012年に発表された「 PDF 」を参照。 船で帰国する。
【 諮る】ある問題について意見を聞く。 たとえば、「したためる」 書き記す という動詞は、以前は「認める」と書いていましたが、「常用漢字表」の音訓欄には「ニン、みとめる」しか掲げられていませんので、常用漢字表に従えば仮名書きになりますが、小説などの文芸作品で「認める したためる 」という表記があっても、これは「当て字」でも「熟字訓」でもありません。 2010年の常用漢字表の改訂により154字が常用漢字と 重複している。
14「出来る（できる）」「多分（たぶん）」「滅多（めった）」などは常用漢字表の音訓欄に掲げられた音訓による読み方ですが、「当て字」と呼ばれています。
水深を測る。 推測する。
